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Itinéraire pour le guide maison
| itineraire_eleve_mat-p102_2016.pdf |
Guide de l'élève (guide maison)
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Situations d'apprentissage (SA)
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Clés de correction des SA
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Procédurier pour utilisation de Google Maps pour la résolution
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Résolution avec Excel
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Résolution avec Excel
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Document de révision MAT-P102
Création: Cynthia Rioux Activités portant sur les connaissances
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Synthèses des savoirs et fascicules de révision, selon l'itinéraire
Création: Yasmina Benhabib et Diane Molloy
Création: Yasmina Benhabib et Diane Molloy
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Ressources web
Accéder à d'autres ressources que celles du guide d'apprentissage (cliquer sur les éléments de la colonne "Ressources web").
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Situations d'apprentissages
SA 1 Réaménagement
d’une pièce
Apprendre à positionner des objets et à mieux les représenter Utilisation du système international d’unités |
Notions mathématiques
Activité 1
Produire des renseignements sur votre salon
Activité 2 Déterminer des dimensions dans votre salon Activité 3 Tracer un croquis et calculer les coûts de vos réaménagements |
Ressources web
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SA 2 Visite à Gatineau
Apprendre à s’orienter afin de déterminer le trajet le plus avantageux Utilisation de cartes routières et de coordonnées alphanumériques |
Activité 1 Décrire et suivre un
itinéraire
Activité 2 Produire un itinéraire passant par des lieux précis Activité 3 Calculer la distance réelle d’un itinéraire |
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SA 3 Analyse d’un événement international
Apprendre à se situer partout sur la Terre Utilisation de cartes et de coordonnées géographiques |
Activité 1 Situer le un volcan à
l’aide de coordonnées géographiques
Activité 2 Déterminer la hauteur, la profondeur et la dénivellation d’un volcan Activité 3 Situer les principaux volcans sur la terre |
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